En este muy interesante trabajo publicado por la Subsecretaría de Educación de la Provincia de Buenos Aires, Inés Rosbaco desarrolla sus ideas acerca del "desnutrido escolar" y el fracaso de la escuela, y su relación con la constitución de la subjetividad, la educación y los derechos de los niños.
Susana Bancescu, por su parte, aporta a la reflexión sobre la práctica docente a partir de una serie de ejercicios, y Marta Carreras se les suma para el relato de experiencias.
Una lectura imprescindible para maestros... y para todos los preocupados por ofrecerles una educación más justa y relevante a nuestros niños, que podemos leer en
http://abc.gov.ar/paginaescuela/0030IS0035/biblioteca_archivos%5Csubjetividad.pdf
Y para complementar y problematizar la lectura, un video relacionado: Abandono Escolar
http://www.encuentro.gov.ar/nota-2623-Video-Abandono-escolar.html
A los docentes en formación frente al inicio del nuevo ciclo lectivo 2017
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(Carta a los estudiantes del ISFD 112, y por extensión a todos los
estudiantes de Profesorado)
Queridos docentes en formación:
Había sido invitada para c...
Hace 7 años